Newsflash N°39/25.10.2024

Chère lectrice, cher lecteur,

Dans notre rubrique FAQ, nous partageons ensemble avec le ministère de la Famille, de la Solidarité, du Vivre ensemble et de l’Accueil des informations en langage simplifié sur la mise en œuvre du 2e plan d’action. Cette semaine, nous abordons le sujet de l’éducation. Nous vous invitons alors à notre 3 décembre – laissez-vous surprendre ! Guichet.lu cherche des « testeurs » et l’EDF fait une enquête sur les droits des passagers aériens. Pour le service Adapto, il y a des nouvelles de la presse, et un vaste programme vous attend dans la rubrique « Agenda ». Nous vous souhaitons une lecture intéressante et un bon week-end !
 
FAQ (foire aux questions) Que fait le Luxembourg pour les droits des personnes en situation de handicap ? Informations en langage simplifié.
 
5. Éducation, apprentissage
Le ministère de l’Éducation fait quelque chose de nouveau à l’école primaire. Ils font venir des assistants à l’école. Ces assistants sont destinés aux enfants qui ont besoin d’une aide particulière pour apprendre. Ils appellent ces assistants des « assistants pour élèves à besoins éducatifs spécifiques ». C’est un nom long. Le nom court est : A-EBS. Cela signifie : ces assistants sont là pour les enfants qui apprennent différemment. Certains enfants apprennent plus lentement. D’autres enfants ont des difficultés à se concentrer. Certains enfants ont des difficultés en lecture ou en calcul. Certains enfants ont un handicap physique. Cela signifie qu’ils ont des problèmes avec leur corps. Par exemple, ils ne peuvent pas bien marcher. Ou ils ne peuvent pas bien bouger leurs bras. Ou ils ont des problèmes de vue ou d’ouïe. Pour tous ces enfants, il existe désormais des aides à l’école primaire. Ces assistants aident les enfants à apprendre. Ainsi, tous les enfants peuvent bien participer à l’école.
Au Luxembourg, il existe un plan. Ce plan est destiné aux personnes en situation de handicap. Le plan est valable de 2019 à 2024. Le plan montre que le Luxembourg aide les personnes en situation de handicap. Des personnes en situation de handicap et des experts ont élaboré ce plan ensemble. Ainsi, les personnes en situation de handicap doivent avoir les mêmes droits que tout le monde. Le plan s’appelle : Plan d’action national. Dans ce plan, il y a de nombreux projets importants. Ces projets concernent également le domaine de l’éducation. Cela signifie qu’ils aident les personnes en situation de handicap à apprendre.
Ils ont défini quatre choses importantes. Ils les appellent priorités. Ils ont aussi fixé 11 objectifs. Et ils ont prévu 19 choses qu’ils veulent faire. Ils les appellent des actions.
L’une des 4 choses importantes dans le domaine de l’éducation est la suivante : ils veulent avoir des enseignants et des encadrants qui peuvent bien travailler avec les personnes en situation de handicap. Ils appellent ces personnes : personnel socio-éducatif.
Dans l’enseignement primaire, il y a maintenant une nouvelle aide. Cette aide s’appelle assistant pour élèves à besoins éducatifs spécifiques. C’est l’A-EBS en bref. L’A-EBS aide les écoles. Il s’occupe des élèves qui ont besoin d’une aide particulière pour apprendre. L’école peut ainsi réagir plus rapidement à ces élèves.
L’A-EBS a un rôle important. Il aide les instituteurs spécialisés dans la scolarisation des élèves à besoins éducatifs spécifiques. Ces enseignants sont appelés I-EBS.
Chaque phrase représente une tâche de l’A-EBS :

• L’A-EBS aide les I-EBS tous les jours.
• L’A-EBS aide les élèves pour leur hygiène personnelle. Par exemple, lorsqu’ils doivent se laver les mains.
• L’A-EBS aide les élèves à manger. Par exemple, lorsqu’ils prennent une collation.
• L’A-EBS aide les élèves à s’habiller et à se déshabiller. Par exemple, lorsqu’ils doivent mettre ou enlever leur veste.
• L’A-EBS veille à ce que les élèves puissent participer à toutes les activités scolaires. Par exemple, pour le sport ou la musique.
• L’A-EBS aide aussi les autres enseignants. Il aide les élèves lorsqu’ils arrivent à l’école. Et il veille sur les élèves.

Dans les années à venir, les A-EBS seront présents dans chaque école primaire. Les A-EBS sont des personnes qui connaissent bien l’école. Ils ont un diplôme spécial. Ce diplôme s’appelle « inclusion ».  « Inclusion » signifie que tous les enfants apprennent ensemble. Même s’ils sont différents.
Pour l’année scolaire 2024/2025, 50 A-EBS seront déjà embauchés. « Embaucher » signifie que ces personnes auront un emploi à l’école.
Plus d’informations sont disponibles sur le site internet www.inclusion-scolaire.lu. Ce site informe sur les aides pour les élèves qui ont besoin d’une aide particulière pour apprendre.


Appels à l’action

• 3 décembre – Événement #LetzBreakBarriers : Cette année, Info-Handicap célèbre la Journée internationale des personnes en situation de handicap avec une surprise ! L’événement, nommé « #LetzBreakBarriers », débutera à 17h00 devant le Cercle Cité à Luxembourg-Ville. Soyez de la partie et découvrez les défis et les talents des personnes en situation de handicap ! Nous remercions le ministère de la Famille, des Solidarités, du Vivre ensemble et de l’Accueil, la Ville de Luxembourg et le Cercle Cité pour leur précieux soutien.
• Guichet.lu cherche des « testeurs » : Le Centre des technologies de l’information de l’Etat (en abrégé : CTIE) souhaite rendre le site web Guichet.lu plus accessible. Le CTIE recherche des personnes avec un handicap intellectuel pour vérifier si le site est accessible. Par exemple, ils veulent savoir : comment cherchez-vous des informations ? Ou : trouvez-vous facilement des réponses à vos questions ? Le CTIE recherche avant tout des personnes qui comprennent également le français. Si vous avez des questions ou si vous souhaitez participer, contactez le CTIE par e-mail : leichte.sprache@ctie.etat.lu
• EDF – enquête passagers aériens : Le Forum européen des personnes handicapées (FEPH, anglais EDF) publiera son 9^ème rapport sur les droits de l’homme sur le thème des droits des passagers aériens pour les personnes en situation de handicap (2025). Le rapport visera à rassembler et à analyser des informations sur les obstacles auxquels les personnes en situation de handicap sont encore confrontées dans le transport aérien, la mise en œuvre de la législation existante dans les différents États membres et les pratiques des principaux transporteurs aériens de l’UE. Pour participer en tant que personne concernée, veuillez consulter le site web de l’enquête.
• Étude Expériences de dépistage, de diagnostic et de traitement du cancer : Afin d’améliorer l’accès aux soins de santé pour les personnes en situation de handicap, l’Agence exécutive européenne pour la santé et le numérique (HaDEA) mène une étude. L’enquête ne prend que 10 à 20 minutes et est anonyme. La nouvelle date limite de participation est le 8 novembre. Participation possible en plusieurs langues ou en langage facile.

Nouvelles

• Article du Luxemburger Wort sur Adapto : le ministère introduit des amendes pour des potentiels manques de ponctualité du service Adapto. La qualité du service devrait ainsi être améliorée. Vous pouvez lire l’article complet sur le site du Luxemburger Wort (à condition d’être abonné, article en allemand).
• Infosenior – nouveau site web : Le gouvernement luxembourgeois présente ce nouveau site web pour les seniors. Des informations sur l’hébergement, les centres de jour, les repas sur roues et autres sont disponibles sur le site Infosenior.
• Assurance-dépendance – interview 100,7 : La station de radio 100,7 a interviewé la directrice de l’assurance-dépendance au Luxembourg, Nathalie Rausch. Veuillez trouver l’interview sur le site web de 100,7 (en luxembourgeois).

Agenda

• 14 novembre – Exposition « Black Air » : Une visite guidée avec interprète en langue des signes (allemande) aura lieu à 18h30 au Casino Luxembourg. L’entrée est gratuite, l’inscription est requise jusqu’au 3 novembre par e-mail à info@hoergeschaedigt.lu. Pour plus d’informations, consultez le site web de la Hörgeschädigten Beratung.
• 16 novembre – Café des signes : Le café en langue des signes aura de nouveau lieu au Escher Kafe (55, rue Clair-Chêne – L-4061 Esch-sur-Alzette). Les personnes entendantes et les personnes avec une déficience auditive s’y rencontrent pour échanger. Pour plus d’informations, consultez le site web de la Hörgeschädigten Beratung.
• 28 novembre – ZithaColloques : À l’Hôtel Parc Belle-Vue à Luxembourg-Ville aura lieu le ZithaColloque à 19h00. Il s’agit d’une table ronde d’experts sur le sujet des « Abus de faiblesse ». Plus d’informations sont disponibles dans ce flyer (PDF, lien Google-Drive). L’inscription est obligatoire jusqu’au 18 novembre par mail à event@zitha.lu.
• 2 décembre – Forum interdisciplinaire sur l’Inclusion Numérique : Veuillez désormais noter la date de cet événement du ministère de la Digitalisation, ayant lieu de 14h30 à 16h30 au Centre Culturel de Colmar-Berg. Les inscriptions sont ouvertes sur le site web du ministère.
• 20 janvier 2025 – Début Formation Middle Management UFEP : L’UFEP, en coopération avec COPAS, offre une formation sur une année pour les chefs d’équipe, les responsables de service et les coordinateurs de service dans le secteur d’aide et de soins et dans le secteur social. Veuillez trouver plus d’informations dans cette brochure (PDF, lien Google-Drive) et ce programme (PDF, lien Google-Drive) ainsi que sur le site web de l’UFEP.

 
Vous trouverez plus d’informations sur notre site internet ou dans notre agenda national en ligne. Attention, nous attirons votre attention sur le fait que tous les liens ne sont pas accessibles ; si vous avez besoin d’informations sous une forme accessible, n’hésitez pas à contacter l’organisation concernée. Souhaitez-vous également partager des informations importantes ou à court terme sur le handicap et l’inclusion au Luxembourg ? Alors envoyez-nous votre message à communication@iha.lu.
 
Cordialement,
Votre équipe d’Info-Handicap